TEMA 01: PRIMER GOBIERNO DE FERNANDO BELAUNDE TERRY




ACTIVIDAD

Instrucciones: Observar el video y responder las siguientes preguntas. Se desarrolla las preguntas en su cuaderno.

1.- ¿Qué  deseaba transmitir Belaunde con su lema "EL PUEBLO LO HIZO"?
2.- ¿En qué consistió el conflicto entre Odría y Belaunde?
3.- ¿Cuáles son los objetivos de la Reforma Agraria?
4.- ¿ En qué consistió el Acta de Talara? ¿ Qué efectos tuvó en el gobierno de Belaunde?

EL GOBIERNO DE SÁNCHEZ CERRO

 

ACTIVIDADES: Observar el vídeo y responder las siguientes preguntas:

¿ Quién fue Sánchez Cerro?

¿ Qué ideología política tenia?

¿ Cómo llego al poder?

¿ Cómo se manifestaban las confrontaciones entre Sánchez Cerro y el APRA?

¿ Qué acontecimientos sucedieron en la insurrección de Julio?

¿ Por qué crees que querían asesinar a Sánchez Cerro?

Dame tu opinión sobre la forma de gobernar de Sánchez Cerro.

ASÍ ERA EL MURO DE BERLIN

El nueve de noviembre de 1989 una incómoda pregunta del periodista Riccardo Ehrmann hizó que su pusiera nervioso a un portavoz comunista, Gunter Schabowski, quién se equivocóal decir que "las fronteras de la RDA quedaban abiertas de inmediato". Minutos después  los berlineses del Este y el Oeste derribaban el Muro de la Vergüenza y se veían las caras de nuevo por primera vez en veintiocho años.

Fechas importantes del conflicto alemán

1944. El Protocolo de Londres, firmado el 12 de septiembre, prevé que Berlín será administrado de forma cuatripartia por Estados Unidos, la Unión Soviética, Francia y Gran Bretaña.

1945. El 2 de mayo, Alemania capitula en la Segunda Guerra Mundial. 
1948. Bloqueo de Berlín por la URSS, que, entre el 24 de julio de 1948 y el 12 de mayo de 1949, corta las vías terrestres y fluviales de acceso a Berlín Oeste. 

1949. Nacen la RFA (23 de mayo) y la RDA (7 de octubre). 

1961. La noche del 12 al 13 de agosto se inicia la construcción del muro de Berlín. 

1989. El día 9 de noviembre tiene lugar la caída del muro. 

1990. El 3 de octubre se produce la unificación de las dos Alemanias. 

ACTIVIDADES 

1.- Observar el vídeo y elaborar un ensayo sobre la caída de Berlin y sus efectos en la vulneración de los derechos humanos. (no menor de 10 lineas)

2.- Elaborar una linea de tiempo sobre el tema. Colocar imágenes para una demostración de creatividad.